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办学理念


办学理念

专业融入产业 ,教学融入企业。根据产业结构转型升级的要求,以适应生产、建设、管理第一线岗位的需要为原则,调整和设置专业,形成合理的专业结构和布局。适时调整专业教学内容,使学院培养的人才与行业企业的需求不错位、不滞后、不离散,能满足区域、行业经济和社会发展的需要,为技术技能人才找准市场。在办学的功能定位上主动融入产业发展的价值链,以工学结合为切入点,积极探索与生产劳动和实践相结合的人才培养模式,把教学工作和行业企业建立紧密联系,组建校企结合的技术技能型人才培养共同体,在专业设置、人才标准和培养方案设计、课程改革、教材建设、实训实习等方面形成良好的合作机制,使人才培养工作更贴近生产实际,提高学生就业能力。

人才培养理念

兴基础、重技术、强技能。旨在学生培养过程中夯实职业基础、渗透技术素养、注重实践创新、强化技能养成、提升综合素质。注重学生技术运用能力和创新能力培养,使学生具备对某种技术的举一反三的应用能力,持续改进或创新现有的工艺、产品、生产过程或服务方式的能力,提高就业竞争力和再学习能力。

发展目标

顺应学院专业发展的内在逻辑和产业转型升级的外部需求,既要传承和优化传统优势专业,又要面向我省重点扶持的产业,特别是战略性新兴产业、先进制造业及现代服务业,形成助推我省加快转变经济发展方式和产业转型升级的专业布局,全面提升学院人才培养水平,增强在行业和区域经济的辐射带动作用,把学院建成以工为主,文理、经管、艺术等协调发展的省内一流、国内知名的高等职业技术学院。

 

 

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